Educação Básica

URI Permanente desta comunidadehttps://hdl.handle.net/20.500.14135/525

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    Relatório técnico
    Censo escolar 2005 : mostre sua raça, declare sua cor
    (2005) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
    Em 2005, o Censo traz alterações que representam avanço para o seu aperfeiçoamento; entre elas, a coleta do quesito cor/raça pode ser apontada como uma inovação importante. Além de atender à reivindicação de setores organizados da sociedade quanto à promoção da igualdade racial, esse quesito representa um passo importante para o conhecimento de situações de injustiças e discriminações e para o estabelecimento de políticas de correção das desigualdades e de promoção da cidadania
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    Sinopse estatística
    Sinopse estatística do ensino primário fundamental comum : 1958
    (1958) Serviço de Estatística da Educação e Cultura, Ministério da Educação e Cultura
    O presente opúsculo, com exceção dos territórios, que passaram a constar das tabelas do ensino federal, não sofreu modificações acentuadas quanto à dependência administrativa, permanecendo o ensino estadual, com maior número de professores e alunos matriculados, enquanto que o ensino municipal continua liderando a estatística no que tange às unidades escolares.