Da premiação à difusão: uma investigação sobre as inovações reconhecidas pelo prêmio Enap.
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Data
2018
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Universidade de Brasília
Resumo
Este estudo se dedica a mapear dimensões e variáveis explicativas da difusão de inovações em serviços públicos e testar sua aplicação ao caso do Prêmio ENAP. Por meio de revisão de literatura, compõe-se um sumário teórico conceitual explicativo da difusão de inovações aplicável a serviços públicos para posterior teste empírico. O sumário é composto por duas dimensões e dez variáveis: i) Características da organização (composta por Sobra organizacional, Flexibilidade e descentralização, Alinhamento da alta administração, gerências e líderes, Comunicação inter e intraorganizacional, Capacidade de assumir riscos e Aprendizagem/conhecimento organizacional) e ii) Características da inovação (composta por Adaptação/reinvenção, Complexidade, Vantagem relativa e Compatibilidade). Testa-se a manifestação das dimensões e suas variáveis na percepção de cinco membros da avaliação externa do Prêmio ENAP aqui admitidos como especialistas e em 14 iniciativas premiadas. As duas dimensões e suas dez variáveis associadas foram reconhecidas e tipificadas pelos especialistas, confirmando a aplicabilidade das dimensões teóricas ao caso do Prêmio ENAP. As variáveis alinhamento entre alta administração, gerências intermediárias e papel dos gerentes, adaptação/reinvenção, vantagem relativa e compatibilidade também se manifestaram nas análises dos 14 casos. As variáveis sobra organizacional e flexibilidade/ descentralização se mostraram parcialmente manifestas nos 14 casos e a variável aprendizagem e conhecimento organizacional evidenciou requerer revisão e reformulação, nossa sugestão para pesquisas futuras.
Palavras-chave
Escola Estatal, Educação Profissional, Disseminação da Tecnologia Educacional