Censo da Educação Superior
URI Permanente desta comunidadehttps://hdl.handle.net/20.500.14135/581
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Sinopse estatística A trajetória dos cursos de graduação na área da saúde: 1991-2004: Ciências Biológicas(2006-04) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraOs dados aqui apresentados foram extraídos dos bancos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir dos bancos do Inep foram geradas a série histórica do Censo da Educação Superior (1991 - 2004), as tabelas do questionário socioeconômico respondido pelos estudantes e as tabelas com as notas de desempenho na prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Do IBGE foram algumas tabelas referentes à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2004.Sinopse estatística A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Biomedicina(2006-04) Inep, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraOs dados aqui apresentados foram extraídos dos bancos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir dos bancos do Inep foram geradas a série histórica do Censo da Educação Superior (1991 - 2004), as tabelas do questionário socioeconômico respondido pelos estudantes e as tabelas com as notas de desempenho na prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Do IBGE foram algumas tabelas referentes à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2004.Sinopse estatística A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Educação Física(2006-04) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraOs dados aqui apresentados foram extraídos dos bancos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir dos bancos do Inep foram geradas a série histórica do Censo da Educação Superior (1991 - 2004), as tabelas do questionário socioeconômico respondido pelos estudantes e as tabelas com as notas de desempenho na prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Do IBGE foram algumas tabelas referentes à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2004.Sinopse estatística A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Enfermagem(2006-04) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraOs dados aqui apresentados foram extraídos dos bancos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir dos bancos do Inep foram geradas a série histórica do Censo da Educação Superior (1991 - 2004), as tabelas do questionário socioeconõmico respondido pelos estudantes e as tabelas com as notas de desempenho na prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Do IBGE foram algumas tabelas referentes à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2004.Nota estatística Censo da Educação Superior 2022: notas estatísticas(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraRealizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo da Educação Superior constitui-se como importante instrumento de obtenção de dados para a geração de informações que subsidiam a formulação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas, além de ser elemento importante para a elaboração de estudos e pesquisas sobre o setor. O Censo coleta informações sobre as instituições de educação superior (IES), os cursos de graduação e sequenciais de formação específica e sobre os discentes e docentes vinculados a esses cursos. O presente documento tem o objetivo de apresentar, sinteticamente, os principais resultados extraídos do Censo da Educação Superior 2022 (Brasil. Inep, 2023a). Sem pretender ser conclusivo, destacam-se algumas tendências verificadas ao longo dos últimos dez anos, ilustradas em gráficos e tabelasNota estatística Censo da Educação Superior 2023: notas estatísticas(2024) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraRealizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo da Educação Superior constitui-se como importante instrumento de obtenção de dados para a geração de informações que subsidiam a formulação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas, além de ser elemento importante para elaboração de estudos e pesquisas sobre o setor. O Censo coleta informações sobre as instituições de educação superior (IES), sobre os cursos de graduação e sequenciais de formação específica e sobre os discentes e docentes vinculados a esses cursos. O presente documento tem o objetivo de apresentar, sinteticamente, os principais resultados extraídos do Censo da Educação Superior 2023. Sem pretender ser conclusivo, destacam-se algumas tendências verificadas ao longo dos últimos dez anos, ilustradas em gráficos e tabelas.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo aluno(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual do usuário, Módulo Aluno, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo dos processos envolvidos neste módulo: cadastrar e adicionar curso ao aluno, pesquisar, justificar aluno do Censo anterior e anular vínculo. Além disso, o presente manual é acompanhado do Glossário do Módulo Aluno que reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2021: módulos verificação de erros e fechamento(2021) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual do usuário, Módulos Verificação de Erros e Fechamento, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, e respostas a questionamentos frequentes.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo curso(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual de preenchimento do Censo, referente ao Módulo Curso, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, respostas a questionamentos frequentes, e é acompanhado do Glossário do Módulo Curso, que reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo docente(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual do usuário, Módulo Docente, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema e as respostas a questionamentos frequentes, e é acompanhado do Glossário do Módulo Docente, o qual reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo instituição de educação superior (IES)(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual do usuário, Módulo IES, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, e respostas a questionamentos frequentes. O módulo IES é acompanhado do Glossário do Módulo IES, que reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo migração(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual de preenchimento do Censo, referente ao Módulo Migração, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo dos processos envolvidos na migração de dados. Há também instruções gerais sobre a elaboração dos arquivos para importação de dados, além do detalhamento de leiautes dos arquivos de laboratório, local de oferta, biblioteca, aluno, curso e docente.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo verificação de consistências(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual do usuário, Módulo Verificação de Consistências, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo o passo a passo dessa etapa do sistema e respostas a questionamentos frequentes.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo verificação de erros e fechamento(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual do usuário, Módulos Verificação de Erros e Fechamento, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, e respostas a questionamentos frequentes.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: orientações para instituições de educação superior que tiveram atraso no calendário acadêmico(2023) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraEste documento tem como objetivo orientar o preenchimento do Censo 2022 para as Instituições que estão com o calendário acadêmico do ano letivo de 2022 atrasado, ou seja, aquelas cujo ano letivo de 2022 avançou sobre o ano civil de 2023. As demais instituições, que conseguiram concluir o ano letivo de 2022 até a data de 31/12/2022, devem realizar o preenchimento do Censo 2022, observando as regras e as orientações dadas nos demais guias da Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022. Este manual divide-se em duas seções: 1. Orientações para instituições (exceto Universidades Federais) cujo ano letivo será concluído após 31/12/2022; e 2. Orientações para Universidades Federais cujo ano letivo será concluído após 31/12/2022. Essa divisão se faz necessária, tendo em vista que a coleta das Universidades Federais é feita por semestre.Manual / tutorial Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2023: orientações para instituições de educação superior que tiveram atraso no calendário acadêmico(2024) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraEste documento tem como objetivo orientar o preenchimento do Censo 2023 para as Instituições que estão com o calendário acadêmico do ano letivo de 2023 atrasado, ou seja, aquelas cujo ano letivo de 2023 avançou sobre o ano civil de 2024. As demais instituições, que conseguiram concluir o ano letivo de 2023 até a data de 31/12/2023, devem realizar o preenchimento do Censo 2023, observando as regras e as orientações dadas nos demais guias da Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2023. Este manual divide-se em duas seções:1. Orientações para instituições (exceto Universidades Federais) cujo ano letivo será concluído após 31/12/2023; e 2. Orientações para Universidades Federais cujo ano letivo será concluído após 31/12/2023. Essa divisão se faz necessária, tendo em vista que a coleta das Universidades Federais é feita por semestre.Manual / tutorial Guia de correção de inconsistências do Censo da Educação Superior 2019(2019) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraEste Guia de Correção de Inconsistências do Censo da Educação Superior 2019 tem como objetivo dar suporte aos PI no processo de análise dos seus relatórios. Além de apresentar a descrição de cada um dos relatórios, explica quando as inconsistências são provenientes de erros de preenchimento. Para os possíveis erros listados, aponta a melhor maneira de corrigi-los no Censup, indicando o caminho para os respectivos Vídeos Tutoriais do Censup, por meio de hiperlinks.Manual / tutorial Manual de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2016(2016) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraA coleção conta com manuais voltados para o preenchimento dos diversos módulos do Censo da Educação Superior 2016, a saber: o módulo Instituição de Ensino Superior (IES), o módulo curso, o módulo docente, o módulo aluno, o módulo migração, o módulo usuário e um manual voltado para a compreensão dos relatórios do sistema. A elaboração dos diversos manuais objetiva auxiliar os responsáveis pelo preenchimento do Censo com instruções gerais acerca de como responder os questionários eletrônicos. Com tal ação, visamos trazer mais uma ferramenta de apoio às IES, bem como melhorar a qualidade do atendimento prestado pelo Inep aos usuários.Manual / tutorial Manual de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2018: módulo usuário(2019) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO Manual de preenchimento do Censo, referente ao Módulo Usuário, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema e respostas a questionamentos frequentes. Contamos com a participação das IES no processo de coleta de dados estatísticos, com o objetivo de produzirmos informações que reflitam a realidade da educação superior brasileira e que possam ser utilizadas tanto como insumo na formulação de políticas públicas educacionais quanto pela sociedade brasileira. Esperamos que os usuários do Sistema do Censo da Educação Superior (Censup) tenham maior autonomia no esclarecimento de eventuais dúvidas por meio do conteúdo dos manuais. O presente módulo é composto de ações gerenciais do sistema Censo da Educação Superior (Censup) 2018, por meio das quais é possível acessar e criar perfis de acesso ao Censup, fazer o controle de usuários da IES, alterar a senha de acesso ao sistema, bem como obter informações dos usuários cadastrados no sistema.Manual / tutorial Manual de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2019: módulo usuário(2019) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraO manual de preenchimento do Censo, referente ao Módulo Usuário, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema e as respostas a questionamentos frequentes. Contamos com a participação das IES no processo de coleta de dados estatísticos, com o objetivo de produzirmos informações que reflitam a realidade da educação superior brasileira e que possam ser utilizadas tanto como insumo na formulação de políticas públicas educacionais quanto pela sociedade brasileira. Esperamos que o usuário do Sistema Censo da Educação Superior (Censup) tenha maior autonomia no esclarecimento de eventuais dúvidas por meio do conteúdo dos manuais.


