Censo da Educação Superior
URI Permanente desta comunidadehttps://hdl.handle.net/20.500.14135/581
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Item Censo da Educação Superior 2023: notas estatísticas(Nota estatística, 2024) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraRealizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo da Educação Superior constitui-se como importante instrumento de obtenção de dados para a geração de informações que subsidiam a formulação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas, além de ser elemento importante para elaboração de estudos e pesquisas sobre o setor. O Censo coleta informações sobre as instituições de educação superior (IES), sobre os cursos de graduação e sequenciais de formação específica e sobre os discentes e docentes vinculados a esses cursos. O presente documento tem o objetivo de apresentar, sinteticamente, os principais resultados extraídos do Censo da Educação Superior 2023. Sem pretender ser conclusivo, destacam-se algumas tendências verificadas ao longo dos últimos dez anos, ilustradas em gráficos e tabelas.Item Sinopse estatística do ensino superior: graduação: 1985(Sinopse estatística, 1985) Ministério da EducaçãoO Serviço de Estatística da Educação e Cultura- SEEC realiza, anualmente, em caráter censitário, a coleta de dados estatísticos sobre o ensino superior.Item Sinopse estatística do ensino superior: pós-graduação: 1985(Sinopse estatística, 1985) Ministério da EducaçãoO SEEC dá continuidade com este volume à publicação de informações estatísticas sobre o ensino de pós-graduação (mestrado e doutorado). estas informações são coletadas anualmente pela Capes e encaminhadas ao SEEC para elaboração do plano tabular dos indicadores e de outros estudos que se fizerem necessários.Item Sinopse estatística do ensino superio: graduação: censo educacional 1991(Sinopse estatística, 1992) Ministério da EducaçãoA Coordenação de Informações para o Planejamento - CIP, Unidade da Coordenação Geral de Planejamento Setorial -CPS/SAG/MEC, apresenta, nesta publicação, dados estatísticos referentes ao Ensino Superior (Graduação), levantados através da realização do Censo Educacional de 1991. Os dados foram obtidos mediante a aplicação dos questionários ES-1, ES-2, ES-4, ES-S, VE-1 e VE-2 (c6pias em anexo), encaminhados a todas as Instituições de Ensino Superior existentes no Brasil. As tabelas estão apresentadas segundo a natureza e dependência administrativa das Instituições, segundo as Regiões Geográficas e Unidades da Federação, compreendendo informações sobre alunado, pessoal docente, dados gerais sobre os cursos e área de conhecimento e dados sobre vestibular.Item Sinopse estatística do ensino superior: graduação: censo educacional 1992(Sinopse estatística, 1993) Ministério da Educação e do DesportoA Coordenação do Sistema Estatístico da Educação - SEEC, Unidade da Coordenação Geral de Planejamento Setorial - CPS/SAG/MEC, apresenta, nesta publicação, dados estatísticos referentes ao Ensino Superior (Graduação), levantados através da realização do Censo Educacional de 1992. Os dados foram obtidos mediante a aplicação dos questionários ES-1, ES-2, ES-4, ES-5, VE-1 e VE-2 (cópias em anexo), encaminhados a todas as Instituições de Ensino Superior existentes no Brasil. As tabelas estão apresentadas segundo a natureza e dependência administrativa das Instituições, segundo as Regiões Geográficas e Unidades da Federação, compreendendo informações sobre alunado, concluintes, pessoal docente, dados gerais sobre os cursos e área de conhecimento e dados sobre vestibular.Item Sinopse estatística do ensino superior: 1974(Sinopse estatística, 1975) Ministério da Educação e CulturaA publicação em referência traz a lume os resultados do levantamento estatístico anual realizado pelo Órgão junto às instituições de ensino superior, condensados num conjunto de tabelas relativas ao Ciclo Básico e ao Ciclo Profissional do curso de Graduação e ao Curso de Pós-Graduação. Os dados são apresentados a nível de Unidades da Federação com as desagregações julgadas necessárias a uma conveniente utilização por parte dos usuários de estatísticas educacionais dos setores públicos e privado.Item Sinopse estatística do ensino superior: 1976 e 77(Sinopse estatística, 1981) Sinopse estatística do ensino superior: 1976 e 77, Ministério da Educação e CulturaA publicação em causa, apresenta um conjunto de tabelas relativas às atividades das Universidades e Estabelecimentos Isolados no campo do ensino de 39 grau ou graduação e de 49 grau ou pós-graduação, com desagregação dos níveis de Mestrado e Doutorado.Item Sinopse estatística do ensino superior: 1975(Sinopse estatística, 1977) Ministério da Educação e CulturaA publicação em causa apresenta um conjunto de tabelas relativas às atividades das Universidades e Estabelecimentos Isolados no campo do ensino de 3~ grau ou graduação, com discriminação dos ciclos básico e profissional e de 4 grau ou pós-graduação, com desagregação dos níveis de Mestrado e Doutorado.Item Sinopse estatística do ensino superior : 1978, 1979, 1980(Sinopse estatística, 1983) Ministério da Educação e Cultura0 Serviço de Estatística da Educação e Cultura da Secretaria de Informática do MEC, dando prosseguimento à divulgação das estatísticas educacionais, apresenta a "Sinopse Estatística do Ensino Superior 1978/79/80". A publicação apresenta um conjunto de Tabelas relativas às atividades das Universidades, Federações, Estabelecimentos Isolados nas áreas de graduação e pós-graduação, detalhada em mestrado e doutorado. As tabelas relativas a alunado por curso/habilitação estão sendo divulgadas a nível de Brasil, tanto na graduação quanto na pós-graduação.Item Sinopse estatística do ensino superior: graduação: censo educacional 1987(Sinopse estatística, 1988) Ministério da Educação0 Serviço de Estatística do Ministério da Educação — SEEC, apresenta, nesta publicação, síntese dos aspectos mais significativos das pesquisas referentes ao ensino superior — graduação no ano de 1987. Esta configuração nos leva a afirmar que os resultados ora esboçados não se esgotam, mas, sem dúvida, cumprem seu papel, dando melhor suporte ao planejamento educacional e pela primeira vez são divulgados seis meses após o ano de referência.