Educação Superior

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Avaliações, estudos e pesquisas produzidas no Inep para a Educação Superior.

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A trajetória dos cursos de graduação na área da saúde: 1991-2004: Ciências Biológicas
(2006-04) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Os dados aqui apresentados foram extraídos dos bancos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir dos bancos do Inep foram geradas a série histórica do Censo da Educação Superior (1991 - 2004), as tabelas do questionário socioeconômico respondido pelos estudantes e as tabelas com as notas de desempenho na prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Do IBGE foram algumas tabelas referentes à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2004.
A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Educação Física
(2006-04) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Os dados aqui apresentados foram extraídos dos bancos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir dos bancos do Inep foram geradas a série histórica do Censo da Educação Superior (1991 - 2004), as tabelas do questionário socioeconômico respondido pelos estudantes e as tabelas com as notas de desempenho na prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Do IBGE foram algumas tabelas referentes à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2004.
A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Enfermagem
(2006-04) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Os dados aqui apresentados foram extraídos dos bancos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir dos bancos do Inep foram geradas a série histórica do Censo da Educação Superior (1991 - 2004), as tabelas do questionário socioeconõmico respondido pelos estudantes e as tabelas com as notas de desempenho na prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Do IBGE foram algumas tabelas referentes à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2004.
Censo da Educação Superior 2022: notas estatísticas
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo da Educação Superior constitui-se como importante instrumento de obtenção de dados para a geração de informações que subsidiam a formulação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas, além de ser elemento importante para a elaboração de estudos e pesquisas sobre o setor. O Censo coleta informações sobre as instituições de educação superior (IES), os cursos de graduação e sequenciais de formação específica e sobre os discentes e docentes vinculados a esses cursos. O presente documento tem o objetivo de apresentar, sinteticamente, os principais resultados extraídos do Censo da Educação Superior 2022 (Brasil. Inep, 2023a). Sem pretender ser conclusivo, destacam-se algumas tendências verificadas ao longo dos últimos dez anos, ilustradas em gráficos e tabelas
Censo da Educação Superior 2023: notas estatísticas
(2024) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo da Educação Superior constitui-se como importante instrumento de obtenção de dados para a geração de informações que subsidiam a formulação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas, além de ser elemento importante para elaboração de estudos e pesquisas sobre o setor. O Censo coleta informações sobre as instituições de educação superior (IES), sobre os cursos de graduação e sequenciais de formação específica e sobre os discentes e docentes vinculados a esses cursos. O presente documento tem o objetivo de apresentar, sinteticamente, os principais resultados extraídos do Censo da Educação Superior 2023. Sem pretender ser conclusivo, destacam-se algumas tendências verificadas ao longo dos últimos dez anos, ilustradas em gráficos e tabelas.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo aluno
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual do usuário, Módulo Aluno, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo dos processos envolvidos neste módulo: cadastrar e adicionar curso ao aluno, pesquisar, justificar aluno do Censo anterior e anular vínculo. Além disso, o presente manual é acompanhado do Glossário do Módulo Aluno que reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2021: módulos verificação de erros e fechamento
(2021) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual do usuário, Módulos Verificação de Erros e Fechamento, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, e respostas a questionamentos frequentes.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo curso
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual de preenchimento do Censo, referente ao Módulo Curso, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, respostas a questionamentos frequentes, e é acompanhado do Glossário do Módulo Curso, que reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo docente
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual do usuário, Módulo Docente, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema e as respostas a questionamentos frequentes, e é acompanhado do Glossário do Módulo Docente, o qual reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo instituição de educação superior (IES)
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual do usuário, Módulo IES, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, e respostas a questionamentos frequentes. O módulo IES é acompanhado do Glossário do Módulo IES, que reúne a definição dos principais conceitos utilizados no sistema.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo migração
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual de preenchimento do Censo, referente ao Módulo Migração, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo dos processos envolvidos na migração de dados. Há também instruções gerais sobre a elaboração dos arquivos para importação de dados, além do detalhamento de leiautes dos arquivos de laboratório, local de oferta, biblioteca, aluno, curso e docente.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo verificação de consistências
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual do usuário, Módulo Verificação de Consistências, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo o passo a passo dessa etapa do sistema e respostas a questionamentos frequentes.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo verificação de erros e fechamento
(2022) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O manual do usuário, Módulos Verificação de Erros e Fechamento, foi elaborado com uma linguagem simples, contendo a descrição passo a passo do sistema, e respostas a questionamentos frequentes.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: orientações para instituições de educação superior que tiveram atraso no calendário acadêmico
(2023) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Este documento tem como objetivo orientar o preenchimento do Censo 2022 para as Instituições que estão com o calendário acadêmico do ano letivo de 2022 atrasado, ou seja, aquelas cujo ano letivo de 2022 avançou sobre o ano civil de 2023. As demais instituições, que conseguiram concluir o ano letivo de 2022 até a data de 31/12/2022, devem realizar o preenchimento do Censo 2022, observando as regras e as orientações dadas nos demais guias da Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022. Este manual divide-se em duas seções: 1. Orientações para instituições (exceto Universidades Federais) cujo ano letivo será concluído após 31/12/2022; e 2. Orientações para Universidades Federais cujo ano letivo será concluído após 31/12/2022. Essa divisão se faz necessária, tendo em vista que a coleta das Universidades Federais é feita por semestre.
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2023: orientações para instituições de educação superior que tiveram atraso no calendário acadêmico
(2024) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Este documento tem como objetivo orientar o preenchimento do Censo 2023 para as Instituições que estão com o calendário acadêmico do ano letivo de 2023 atrasado, ou seja, aquelas cujo ano letivo de 2023 avançou sobre o ano civil de 2024. As demais instituições, que conseguiram concluir o ano letivo de 2023 até a data de 31/12/2023, devem realizar o preenchimento do Censo 2023, observando as regras e as orientações dadas nos demais guias da Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2023. Este manual divide-se em duas seções:1. Orientações para instituições (exceto Universidades Federais) cujo ano letivo será concluído após 31/12/2023; e 2. Orientações para Universidades Federais cujo ano letivo será concluído após 31/12/2023. Essa divisão se faz necessária, tendo em vista que a coleta das Universidades Federais é feita por semestre.
Edital nº 1, de 2 de janeiro de 2024: para seleção de elaboradores e revisores de itens da educação superior visando subsidiar a elaboração das provas do Enade 2024
(2024-01-04) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por intermédio do seu Presidente, torna público o presente Edital de Chamada Pública e convida para candidatura os interessados em compor o Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da Educação Superior (Ceres) do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior, visando subsidiar a elaboração das provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) - 2024.
Edital nº 1, de 21 de janeiro de 2021: Chamada Pública para cadastramento e seleção de colaboradores para elaboração e para revisão de de itens das áreas avaliadas pelo Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade)
(2021-01-25) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por intermédio do seu Presidente, torna público o presente Edital de Chamada Pública e convida para cadastramento os interessados em compor o Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da Educação Superior (Ceres) do Banco Nacional de Itens da Educação Superior (BNI - ES), visando a subsidiar a elaboração das provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes 2021 (Enade 2021).
Edital nº 124, de 20 de julho de 2024: dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos, os prazos e os demais aspectos relativos ao Enade 2024.
(2024-07-22) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Este Edital dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos, os prazos e os demais aspectos relativos ao Enade 2024, nesta edição aplicado exclusivamente aos cursos de licenciaturas (Enade das Licenciaturas), a serem cumpridos pelo Inep, pelas Instituições de Educação Superior (IES) e pelos estudantes habilitados para o Exame. Inclui retificação do Edital.
Edital nº 205, de 15 de outubro de 2024
(2024-10-31) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Este Edital dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos da 2ª Etapa do Revalida 2024/2, referente à Prova de Habilidades Clínicas, prevista no § 3º da Lei nº 13.959/2019, implementados pelo Inep. Inclui retificação do edital.
Edital nº 224, de 12 de novembro de 2024
(2024-11-13) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Será considerado aprovado na 2ª Etapa do Revalida 2024/2 o participante que alcançar, no mínimo, 66,148 dos 100 pontos, conforme pontuação máxima definida no item 3.5 do Edital Inep nº 205, de 15 de outubro de 2024, não havendo possibilidade de arredondamento de notas. Ficam mantidas as demais disposições do Edital Inep nº 205, de 15 de outubro de 2024.